12月15日GRE 机经 6则

1. 北大考点

　　作文：

　　学校应不应该require all students to take a variety of courses outside their own profession

　　argument：

　　C城高中应不应该开驾驶课，要求specific evidence

　　verbal，考到的单词都很简单，

　　有什么obviate occulde cunning

　　具体题目不记得了= =

　　想起来慢慢补……

　　阅读考了blues，长的.强调一个H的人干嘛干嘛了= =不难，只要有时间慢慢看

　　考到了中国瓷器，shrimp的机经

　　那个list.erect又考了

2.回忆，二则

　　作文：

　　学校应不应该require all students to take a variety of courses outside their own profession

　　argument：

　　C城高中应不应该开驾驶课，要求specific evidence

　　阅读中了maya， water table

　　有一篇灰色松鼠红色松鼠，貌似机经里也有。有问到红色松鼠与灰色松鼠相比有什么特点，没找到。

　　有一篇长阅读关于作家还是理论家woolf的评论，讲了对她的正面和负面的评价，开始是一个w开头的人对她正面评价，后来Brui什么的说她的缺点之类的，有考到B这个人的论述，还有支持B的另一个人的评价。

　　有一篇逻辑关于学校的paper要不要面向public之类的，没太看懂。

　　还有一篇阅读是讲Jupiter的brown和red什么星，主要讲了他们的masses之类的。有主旨题

　　还有一篇长阅读是讲化石的，这一篇比较长，问题有问most important characteristic about the site of the fossil where they were found，但是文章大部分讲的跟化石的追溯的时间问题

　　由于分数奇低无比，填空就说一下见到的单词：avidity，nostalgic，compensate，tilt list那道，unalloyed目前只能记下这么多了

　　数学真没有难题，但是出来分数也是巨差无比

　　现在能记下来的也就

　　4 28,35,42，……问45th是多少，填空题，应该是7*48的结果吧

　　继续奋斗吧!

3. 继续回忆

　　阅读考了那个玛雅人储水的，是个改良版

　　考了一个红松鼠和灰松鼠的。说红的数量上升，原来有两个，一个是森林破坏一个是灰的数量下降，还说红的储存果子比较集中，灰的就分散。这里有题

　　还有说巴黎很适合艺术家发展。说一个女的去了。然后用一种小众的方式演奏。但她朋友建议她用别的方法。这里有题

　　最后说这女的获得了成功

　　单词可以记住的考了tilt list

　　数学有几个机经原题

　　一个是有三组数，中位都都是52，问这三组数组合成一组数后，中位数是多少。答案是52

　　平均数是6，标准差是1.2 , 1.5个标准差偏离6 和7.2 比大小

　　-1小于x小于y小于0,比较1/x^5和1/y^5的大小

4. 北美

　　Issue

　　Every individual … obey just laws and disobey unjust laws

　　Argument

　　是否应该高中提供免费义务的driving course的那个

　　理由是，2年内事故有teenage driver，parents had no time to teach them, 还有唯二的两个驾校很贵

　　(懒得翻原题了，刚考完的感觉很想吐)

　　阅读

　　1. 遇到26篇里的butterfly的那题

　　2. 17世纪法国人的菜谱有辣的，至少2/3人喜欢什么的;突然之间接受不了辣了，原因为止

　　3. 有个女人出来驳斥某些女权主义者的观点(什么女人要用自己的语言之类的)

　　4. 生物多样性 / 物竞天择 互掐

　　5. 讲一颗靠近黑洞的新星是多么rare(因为其他星都离黑洞远远的)，然后分析原因(仅猜测，无结论)

　　填空

　　遇到的词在麟渡兮那个高频词那里见到不少，见附件(如果我能传的话)，原题一道都不记得(因为无论是红宝还是3000我都记不下来)

　　数学

　　1.遇到一个完全不知道在问什么的

　　Base salary = $500; salary sales <=10,000时 increase 5%; salary sales >10,000时，decrease 10%; 上个月salary 2,000; 问 上个月salary sales 是 多少;选项有 16,070; 20,000; 20,030之类很奇怪的数字，完全不知道怎么出来的

　　2.开初愣住的图形题(不能传附件很抱歉)

　　两个三角形交叉，套在外面那个顶点朝上，套在里面那个顶点朝下(里面三角形两底角在外面三角形的两腰上)，已知除重合部分以外的高相等，比两三角形的面积大小

　　上面那个大(因为除重合部分高相等 -> 高相等 -> 谁底边长谁大)

　　3. 一组horses, 只有7岁和11岁两种情况，sum是83岁; 比7岁和11岁，谁的马数多(一个个数试：7, 14, … + 11, 22, …)

　　4. 125^-6 和 25 ^-9 比大小，一样

　　5. x(x^2 – 4) 和x 轴交点数和 3 比大小

　　6. 两张纸，1张blue, 1张 yellow， 用来做cube， 问 yellow cube + even # 朝上的概率

　　7. 0< x < 4/5 比 x^2 和 1- (3/5)^2 大小; B大

　　8. Jan->Jul increase x%, Jan->Dec increase y%; 问 Jul->Dec increase ?% (x,y 为具体数字，只是我忘了)

　　9. ABCD 四个城市的人同时去一个诊所，A 20%, B 25%, C x%, 勾出所有 D 的概率表现形式(就是1 – 分数 和 只是分数两种)

　　10. 三角形，两边为5,12;勾出所有第三边的可能情况 (任意两边的和 > 第三边)

　　11. 一个大圆，直径上有5个小圆的圆心，5个小圆两两相切且与大圆内切，问周长谁大(大圆 = 小圆和)

　　12. 图标题的其中一问，某店同时卖popcorn and soda, 已知共卖出 4,000 得 $3,920; 已知 popcorn $0.8, soda $1.2 问 卖出 soda 数量。 设 x 和 4000 – x 算

　　只记得那么多了TAT

　　整个室都是老美，作文时没闹明白为什么只有自己键盘敲得噼啪响响了半小时，他们几乎十几分钟就悄无声息了 (还是敲敲停停的那种)

5.

　　复习了4个月啊，小半年啊，考试时心里很复杂啊151+170

　　一般的分吧，不打算再再考了，准备太费时了。

　　VQVQV两篇作文题目都不算太难。。

　　Issue：

　　universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study.

　　Argument：

　　The following appeared in a letter to the school board in the town of Centerville."All students should be required to take the driver's education course at Centerville High School. In the past two years, several accidents in and around Centerville have involved teenage drivers. Since a number of parents in Centerville have complained that they are too busy to teach their teenagers to drive, some other instruction is necessary to ensure that these teenagers are safe drivers. Although there are two driving schools in Centerville, parents on a tight budget cannot afford to pay for driving instruction. Therefore an effective and mandatory program sponsored by the high school is the only solution to this serious problem."

　　Vebal阅读有几篇的北美机经和国内机经，可以都没有题目，

　　有英国女作家很难出版东西，所以常常从事翻译工作，在翻译的过程中融入自己的东西。

　　还有26套上的maya的最后一段。。

　　还有说气候和人为行为会改变大陆板块变化的一遍

　　还有几篇短的也是机经但是想不起来了

　　填空的词有tilt=list meager=palrty 等，词都不难

　　Q：

　　第二个有些题有点麻烦，问五个人工资，平均数和中数一样，然后较高的3个人每人加了400，问新的平均数和中数的差是多少。应该是400*3/5-400=160 这题表达的有点绕，楼主想了好久。

6.

　　Issue:

　　Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study.

　　argu:

　　All students should be required to take the driver's education course at Centerville High School. In the past two years, several accidents in and around Centerville have involved teenage drivers. Since a number of parents in Centerville have complained that they are too busy to teach their teenagers to drive, some other instruction is necessary to ensure that these teenagers are safe drivers. Although there are two driving schools in Centerville, parents on a tight budget cannot afford to pay for driving instruction. Therefore an effective and mandatory program sponsored by the high school is the only solution to this serious problem."

　　V:

　　1. 研究人員對這個研究作出一切definitely的結論都是很danger的，因為研究人員所做的observation基於的data 都是------。(2012.9)

　　答案：meager 不足的; 粗劣的= paltry 微不足道的, 瑣碎的

　　干擾選項：uncertain(貌似可以，但沒有同義詞跟它對應)。

　　这两个都是从康老师机经里copy过来的，其中第二个的答案我不是很赞同，我选的是meager和uncertain，但是也不知道对错。

　　上面是之前机经里看到了，我犹豫了一下，跟着康老师走了

　　另外还遇到了好几个题依稀是这两个月JJ里面的，但是因为机经本身就很零碎，所以做得时候还得自己看。

　　阅读：

　　考到了气候变暖的那个，后面貌似是有些新证据吧，这个做的很慌乱，没怎么看懂。。。

　　有一题是说一种shrimp数量随季节变化，但是这种shrimp活在海底，那里不受环境影响。巴拉巴啦的，调查了一下，发现与他的 offspring和食物有关，这个也是之前机经里的，第一题问最后一句话(highlight了)的作用，我选的最后一个，支持那个结论。。。

　　真的记不住了，回头看看别人的，想起来了再补充

　　Q：

　　数学虽然简单，可是要拿满分还真是要很小心。各种陷阱，好多次差点就进去了，最后，还是进去了两个。。。

　　有一题说一棵树，2000年种的，2001年长了2000年的20percent,2002年长了2000年的38percent，问2002 年在2001年的基础上长了大概多少percent?这题差点就绕进去了! 选B，15%(依稀记得是这个数，可为啥刚算了一下是16%) - -

　　有一题题目都没看懂，囧。。。。。

　　还有一些图形题什么的，数学机经感觉没有太大的必要，做题一定谨慎就行。

　　考成这样，也没啥经验可言了，总之，好好复习吧。

　　关于JJ，有的人考试的时候遇到了，所以说有用，有的人没遇到，于是说没用。我遇到了一些，所以，我说有一些用。。。

最后大家对于机经使用，注意别太在意，主要要是尽量花时间提高自己的能力上来。祝大家考试成功。

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